Articles de François-Xavier Druet
Une réflexion sur la citoyenneté a beaucoup à gagner si elle met en regard, dans leur spécificité, les conceptions grecque et romaine en la matière. C’est ce que je tenterai ici, bien conscient toutefois des limites que le genre impose à pareille démarche. Car, à vouloir faire ressortir des lignes de force, on perd forcément une richesse certaine de nuances ; et à présupposer qu’un processus unificateur est possible, dans ce cas précis, on s’expose à…
À l’usage du lecteur, voici une recette garantie pour redresser une situation financière difficile, pour redorer un blason quelque peu terni ou pour s’assurer très vite un capital de notoriété. D’abord, vous choisissez un moment opportun. Par exemple, une période où l’opinion publique est particulièrement en éveil, sensible, réactive, parce que des événements importants l’ont secouée. Quelle qu’en soit la raison, il faut un terrain propice au déploiement des émotions premières. Les époques de sommeil…
En 1995, les mesures prises par la Ministre de l’Education Onkelinx ont provoqué des grèves durables. J’ai pensé que l’opposition aux décisions gouvernementales était fondée, mais que les élèves ne pouvaient pas faire les frais d’une opération de grève. J’ai donc continué à assurer un enseignement adapté aux circonstances pour les élèves (rares) qui continuaient à fréquenter l’école. Les « pouvoirs publics » ont décidé d’englober dans un même ensemble tous les professeurs d’un établissement grévistes ou…
Laissons-nous entraîner, si vous voulez bien, dans une contemplation rêveuse des méthodes politiques pratiquées aujourd’hui par ceux dont nous avons fait les dépositaires du bien commun. Un exemple pris au hasard peut servir de point de départ. Le numéro télévisé dans « Mise au point », le 11 février sur la RTBF, d’une politicienne bien connue du public avait peut-être attiré l’attention de certains auditeurs : cette dame parle en « je », et même en de multiples « je ».…
C’est avec le souvenir d’un temps lointain où les entreprises étaient faites pour les gens et non les gens pour les entreprises que je réponds ici, à titre personnel, aux injonctions que vous adressez aux enseignants. Vous, « acteurs économiques », êtes bien plus les otages d’un système économique débridé que ses initiateurs ou ses inspirateurs. Vous aussi, vous êtes, à divers titres, des victimes. Victimes des puissantes lois économiques, qui relèguent aux oubliettes les dimensions politique…
