Après une carrière de plus de quarante ans dans l’enseignement, je suis inquiet : dois-je me culpabiliser de n’avoir pas été suffisamment évalué ? Un Pacte d’excellence anticipé m’aurait-il « soutenu et accompagné »[1] comme le prévoit le pacte actuel ? Je n’ai jamais eu à me plaindre, comme beaucoup, dit-on, aujourd’hui, de « manque de soutien et d’isolement ». Bien plus souvent que tous les trois ans, j’ai eu l’occasion de parler de mon travail avec la direction, d’exprimer « mes besoins,…
Articles de François-Xavier Druet
